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2024年4月11日至12日
征集建议书
跨学科项目和社区参与学院(SIPCE), 邀请本科生、研究生和教师参加第三届跨学科研究年会.
会议将于2024年4月11日至12日在金沙中国爱丁堡校区举行.
会议主题
会议重点讨论跨学科和跨学科研究的关系,特别关注社区参与, 社区主导型, 以及文化响应性研究.
SIPCE特别感兴趣的是通过回答以下一组或多组问题来参与会议主题的提案:
- 什么是“社区”?它们是如何运作的? 跨学科研究如何创造关于社区的有意义的新知识? 特别是, 跨学科研究如何有助于我们对起源的理解, 创建, 组织, 行为, 稳定, 和/或社区的脆弱性, 包括但不限于艺术, 生物, 业务, 有创意的, 文化, 生态, 经济, 地理, 语言学, 和/或社会团体.
- 跨学科和跨学科研究之间的关系是什么? 包括外部利益相关者意味着什么, 尤其是当地社区, 在跨学科研究中? 什么是认识论, 理论, 或者是社区参与或以社区为中心的跨学科研究的方法论挑战和机遇?
- 有证据表明, 研究, 解决紧迫问题的项目可能对社区产生不利的短期和长期影响.g., 除草剂的使用, 澳大利亚的甘蔗蟾蜍, 扩大城市公路系统, 医学研究例外论等.). 我们能从过去和现在的错误中学到什么? 社区参与或以社区为中心的跨学科研究如何产生更有意义的结果, 有效的, 以及伦理研究的实践和解决方案? 有哪些成功的例子, 有效的, 以及对文化有反应的伦理跨学科研究和学术, community-engaged, 和/或社区主导型?
报告格式
SIPCE为个人论文征集提案, 面板, 圆桌会议, 以及金沙中国学生和教师在跨学科或多学科团队工作和/或其研究整合认识论的海报展示, 理论, 以及不同学科的方法论. 学生们被邀请展示来自个人研究项目的作品, 论文工作, 以及基于课程或实验室的项目. 鼓励有社区组织和成员参与的小组和圆桌会议提案. 除了, 金沙中国的教师和学生也可以与其他大学或(社区)学院的教师或学生合作提交提案. 然而,会议组织者建议,没有可用的旅行资金.
截止日期和提案评估
提案必须在2023年12月17日星期日(晚上11:59)之前提交。. 要提交您的提案,请使用此链接: http://forms.office.com/r/LW9L3zWvtV
如果提案成功,提交者将在2024年2月1日前收到通知.
提交的作品将根据以下标准进行评估:
- 该提案是否与“会议主题”一节中提出的任何议题和问题有关或作出回应.”
- 提案是否提供了一个清晰的演示摘要(包括其重点和主要论点/论点)??
- 建议的演讲/海报/论文/专题讨论是否清楚地涉及跨学科?
来自金沙中国的学生演讲者Robert C. 瓦卡商学院 & 创业,工程学院 & 计算机科学, 美术学院, 卫生专业学院, 文理学院, 医学院, 护理学院, 足部医学院, 和社会工作学院都有资格竞争奖学金. 要被考虑,学生必须提交个人论文或海报的建议. 会议委员会将根据论文摘要(不超过250字)和上述评选标准选出获奖者. 学生成功的演讲后,将在会议上颁发奖学金.
组织者
如有疑问,请联系会议组织者:
Friederike Bruehoefener和wilson Guevara SIPCE@discover-motors.com